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优秀教师 | 机电学院 任志敏:学而不厌 孜孜不倦

发布时间:2021-09-10来源:威尼斯人在线浏览次数:269设置

一、基本情况

该同志2003年8月参加工作,一开始在计算机实验室参与机房维护与维修的工作。在最初工作的3年期间,他一方面全身心投入机房教学的保障工作,不断提升计算机运行的良好开出率,另一方面,他对自己严格要求,不断进取,利用休息日不断充电,于2006年考取计算机软件与理论专业的全日制脱产研究生。3年顺利取得硕士研究生学历学位后,担任计算机应用教研室的一名专业教师,在多年的教学生涯中,他从思想和行动上忠于党的教育事业,时时刻刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勉、爱护学生、尊敬领导、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

二、工作实绩

1.与时俱进锤炼思想

作为一名人民教师,任老师深知思想是行动的先导。只有思想先于行动,才能在业务上不落后于人。

他坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻和执行党的各项教育方针政策,为人师表,全心全意做好教书育人的工作。无论在任何工作岗位,他都以高度的责任感和事业心努力践行中国梦、纺院梦,以学生为本,在教书育人的神圣道路上不忘初心,牢记使命永远在路上。

2.不遗余力培养学生

作为教育工作者,任老师深知学生的成长和成才是检验教师工作成果的重要标准。作为指导教师,他注重培养学生的专业技能和创新创业能力。他指导学生魏宇明等人的毕业设计和论文获评2017年度江苏省本专科优秀毕业论文二等奖1次,2018年度和2019年度江苏省本专科优秀毕业论文三等奖2次;他指导学生金晨煜等获2019年全国大学生电子设计竞赛江苏省二等奖1次; 2014、2015、2017年他指导学生张佳诚等获第五届、第六届、第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛C/C++江苏赛区一等奖3次,全国赛三等奖2次。2015年和2019年,他两次被常州市高等职业教育园区管理委员会评为“优秀指导教师”。

从2017年~2020年,他连续四年指导学生申报并完成江苏省大学生创新创业训练计划省级项目,并顺利结题。

3.脚踏实地提高教学水平

近6年以来,任老师满负荷完成教学任务,累计完成《ARM体系结构》、《C语言程序设计》等7门专业课程的的教学工作,总计2797课时,共计指导人80人次的毕业设计和论文。在完成教学任务的同时,不断提高教学质量,近5年来年度教学质量考核每年都为“优秀”。2015年参加校教学能力微型课测评,测评结果为“优秀”。

他积极参与教学改革,2016年和2018年两次申报中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果,均获三等奖;2019年他入选学校2019“信息技术类专业教学创新团队”;2017年,他主持建设校级在线开发课程《C语言程序设计》,建设和改进了C语言程序设计课程在线评测系统,不仅提高了教师的专业编程能力,还提高了学生的实验效率,提升了实验效果;2020年,他主持建设校级“金课”《ARM体系结构》。

他作为主编出版教材《单片机应用实例》,总计约32万字。作为副主编,参编教材《C51单片机技术应用与实践》,他贡献约6.7万字。此外,他还主编两本校本讲义《STM32应用与开发》和《C语言程序设计》,总计约30万字。

4. 潜精积思提升科研能力

作为一名高校教师,任老师深知科研是教学的活水这一道理,做好科研才能更好地服务于教学。任老师作为第一发明人,近5年,授权发明专利1项,授权实用新型专利3项,发表本专业学术论文8篇,其中1篇发表于中文核心期刊。申报并完成常州市科协软课题1项;申报并完成校级应用技术课题3项。任老师加强校企合作,与常州市骑德福电动车厂合作研发电动自行车锂电池管理系统。作为项目负责人和软件系统的主要设计者,到账横向合作资金4万元。

5.一丝不苟担当系统管理员

从2014年至2017年,任老师担任计算机应用/信息中心教研室副主任,主管计算机实验室工作。任职期间,他作为各类考试的系统管理员,深知责任重大,连续6次零差错完成全国和江苏省计算机等级考试,英语应用能力口语考试等。

三、突出事迹

爱是教育的根基,爱是教育的归宿。任老师深知对学生的关爱不仅是学生成功时为其喝彩,更是在学生挫折时的陪伴与鼓励。2019年8月7日~10日,是全国大学生电子设计竞赛江苏省赛比赛集中的3天时间,任老师带领3名学生参加比赛,对于备赛的大半年的学生来说,3天时间内要完成作品方案设计、硬件设计、元器件选型、电路焊接、软件编码、系统调试和报告等工作,可以说时间非常紧张,基本上是从早上7点忙到第二天凌晨2点。高聪同学负责的是软件编码和调试的工作,一开始还算顺利,随着硬件电路的修改和完善,高聪同学也要在软件编码上做出调整和配合,到了8号晚上9点程序出现了问题,无论怎么调整代码均无法达到预想的效果,眼看比赛结束的时间越来越近了,高聪有点着急了,越是着急越找不到改正的方向,于是,任老师单独把高聪叫到一边,与高聪一起分析问题可能的原因,一行代码一行代码分析,一行代码一行代码调试,一次又一次下载代码观察效果,整个问题的解决一直持续到第二天凌晨2:20,总共花了5个多小时,任老师一直陪伴在高聪的身边。问题解决了,自信的笑容又回到了高聪的脸上。

 2021年5月11日,任志敏在帮助学生调试毕业设计作品


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